Table 22
Le regard rivé sur le téléphone, les doigts pianotant frénétiquement sur l’écran, notre ado, pourtant assis à côté de nous, est connecté à un autre monde, son monde. Nous, parents sommes désemparés et la communication semble coupée. Comment accompagner les enfants vers un usage ajusté de ces outils ? Comment ces écrans peuvent-ils devenir aussi source de relation dans la famille ?